【行舟学堂】“电”力十足 “名”不虚传——我们的语文实践活动课(二)
川流不息的古运河,碧波潋滟的澹台湖,碧波中学临水而建,因水而润。学校以“润”为魂构建办学理念,涵润师资、启润课堂、雅润文化、丰润教育,和谐而不压抑,自然而不灌输,耐心而不急躁,细致而不粗糙,实施快乐引领。学校和谐自然,老师耐心细致,学生快乐主动。
春熙融融,学风正浓,近日,我校初一语文组顺应学校“润”文化理念,开展了【行舟学堂】语文实践活动课程之“‘电’力十足 ‘名’不虚传”活动,引导学生通过“知行合一”的方式为校园电视台取台名、绘台标,把对学校的美好感情揉进台名,绘进台标……
来,看看我们的电视台吧!
校园电视台概貌
团队老师辛勤工作
初一语文组以语文实践活动课程的方式特别组织了“‘电’力十足 ‘名’不虚传”我为电视台取名活动,同学们纷纷大展身手,发挥想象,拼尽全力想为学校取一个既有美好寓意又朗朗上口的名字。
一想到自己为电视台取的名字有可能被学校采纳,那将是一件多么光荣的事!活动启动的当天晚上同学们就积极行动起来,有的在网上查找资料,有的翻破字典,也要找到自己心目中合适的名字。
老师们用心地在课上分享同学们为电视台取的名字,大家写的各有特色,比如“碧中璇玑”,“璇玑”在古代是指北斗星的第一星到第四星,寓意着学校电视台将在夜空中像北斗星一样闪闪发光。还有“碧舟电视台”,“碧”字包含着我们学校的名字,而“舟”则是希望同学们可以扬帆起航,乘风破浪!也有同学写的是“碧澄电视台”,这个名字简单明了,“碧”指碧波中学,而“澄”则是初一分校区的校址,而且在机缘巧合下“碧澄”正好与“必成”同音,这就意味着同学们必定能够学有所成!
同学们说,不管最后这些名字会不会被学校采纳,都是同学们努力思考得来的结果,每一个名字都具有它自己的意义,都凝聚着同学们的心血。
部分台名、台标展示:
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语文实践活动是学生形成审美体验、提升审美能力的重要途径,也是激发学生审美想象,感受思想魅力,并逐渐养成高雅审美情趣和高尚品位的有效手段。2022年版语文新课标强化了课程育人导向,要求语文教师多组织语文实践活动,提高学生核心素养,发展学生综合能力。厚积才能薄发,相信每一个台名、每一座台标都是对这次活动最好的纪念。种植一颗善于思考的种子,必将收获多彩而蓬勃的生命!
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活动感言:
我很荣幸可以为学校电视台取名,我取的名字是“碧海之声”电视台,我认为这个名字代表了美好的愿望与道理。之所以取这个名字,是因为我希望我们电视台可以声名远扬,传播学校特有的校园文化。
——初一(5)班 王芷萱
薄暮烟扉,高空日焕,照耀着莘莘学子,映照着泛着涟漪的碧波。我希望作为碧波学子们的我们可以在万丈光芒的太阳下熠熠生辉,成为碧波的骄傲。在太阳氤氲着的浅黄的光芒中,埋藏着碧波学子一颗颗炽热的心,因此我为碧波电视台取名为“扶光映波”电视台。
——初一(5)班 姜雅琦
为校园电视台取名字这件事何尝不是一个重任呢?我也绞尽脑汁,坐在书桌前翻阅着字典思考了很久,我心想:电视台应该是一个激励我们努力学习,让我们表达自己的心声,并可以一起分享很多事的地方。我认为取名字的重点在于要有好的寓意,所以我终于想到了一个令我满意的名字“翃邈电视台”,“翃”在字典上是“飞翔”的意思,而“邈”是“远”的意思,合在一起就代表着,希望同学们可以在自己的空中尽情飞翔,达到梦想的彼岸!
——初一(6)班 林睿瑶
在经历了如饥似渴的学习后,我亲爱的班主任颁布了一条重大消息——为学校电视台取名。这个活动可以提高我们的文化素养,开发我们的智慧。
这种重大的责任竟会落在我们的身上?全班沸腾起来。我们是十分乐意为校园做出贡献的,何况谁不想一校之电视台的名称是自己取的呢。班内的气氛活跃起来,同学们各个摩拳擦掌。可以预料到,每位同学花了多少心思在取名上,大家大展身手,尽显实力。有“碧舟之声”“碧澄之音”等。老师为我们细细讲了这些电视台的名称含义。让我印象最深刻的名称是“碧澄之音”,因为“碧澄”谐音“必成”,寓意我们碧波中学一定会成功!
这一次的活动,让同学们感到了为电视台取名的魅力,也希望我们碧波电视台发扬光大!
——初一(6)班 浦嘉浩
最近,学校组织开展了“我为校园电视台起名字”的活动。同学们捂不住自己的才思,一个个跃跃欲试,这次起台名是一次很好的锻炼自我的机会,不但可以发挥同学们的想象力,而且还能提升我们的文化素养和创作能力,如果自己的作品能被选上的话就可以引以为傲了!
同学们发挥着自己的想象力和创造力,有的在奋笔疾书,有的在深思熟虑,不断构思。老师利用晨会时间将我们的作品一个个在全班进行分享。最主要的两个关键词产生了,那就是“碧”“澄”,比如“碧澄之声”“碧舟之声”“碧轩之声”等。每一个名称都蕴含着校名,寓意也很深刻,让我们印象最为深刻的就是“碧澄之声”,“碧澄”谐音“必成”,寓意学校和学生都会成功;“碧舟之声”更有韵味,我们每个同学都是泛舟于碧波之上的一叶扁舟,这个名称将学生和学校紧密地联系了起来,让我们团结在一起,一同航行于学海之中。
——初一(6)班 宋子瑜
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“润”一个绿色的梦
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