为提升工作室成员的实验教学能力与专业素养，2025年10月15日，吴中区初中物理（秦嵘）名师工作室第十九次集中研修活动在苏州大学天赐庄校区物理科学与技术学院顺利开展。在苏州大学物理学院杨俊义教授的全程指导下，本次活动顺利开展。工作室领衔人、省特级教师、正高级教师秦嵘书记，与工作室导师、吴中区物理教研员唐学民主任联袂主持，全体工作室成员共同参与了研修。

活动伊始，秦书记主持并强调，实验教学是物理学科的核心环节，是培养学生科学素养与探究能力的重要途径，希望全体成员珍惜此次走进高校、深入实验室的学习机会，将理论与实践深度融合，注重自身实验能力的提升，注重课堂教学的科学性、实践性与创新性。

苏州大学杨俊义教授带来题为《中学物理课程与实验教学设计》的专题讲座。杨教授从实验教学的理论基础、设计思路与实施策略等方面展开，结合典型案例，深入浅出地讲解了如何开展实验教学研究，如何将实验教学融入学生学习活动，激发学生的好奇心，培养好学生实验习惯于操作能力，提升科学思维。讲座内容详实，逻辑清晰，引发了老师们的深入思考与热烈讨论。

讲座结束后，全体成员在杨教授的带领下集体参观了苏州大学物理实验室。老师们走进现代化的实验教学空间，近距离观摩高校有关中教法研究的实验设备与教学资源，感受浓厚的科研氛围。观摩学习的过程中，工作室老师们亲眼见证了先进的设备，同时也联系起教材相关知识如发电机、视觉暂留、太阳能发电站、蒸汽机模型等等，针对在教学过程中的存疑之处也大胆向老师请教，在互动过程中，让老师们对教材中实验探究部分理解的更深刻。

在实验操作环节，工作室成员展开分组学习，围绕力热光电四个典型实验展开动手实践操作。

力学实验——气垫导轨验证动量守恒定律

热学实验——冷却法测量金属的比热容

光学实验——多种方法测量凸透镜焦距

电学实验——伏安法测电阻

实验操作环节，苏大老师更是展现出高度的专业与耐心。他们手把手地指导老师们操作实验器材，从实验原理的讲解到仪器的调试再到数据的记录与处理，每一个步骤都细致入微。同时，在大学老师的细心指导下，老师们动手实验，操作中重温实验规范，探讨教学难点，交流改进策略，现场气氛活跃，体现了“做中学、研中悟”的研修理念。

活动最后，工作室导师唐学民主任作总结发言。他对本次研修活动的组织与内容给予高度评价，并鼓励全体成员将所学所感转化为教学实践，不断优化实验教学设计，提升课堂效能，推动区域物理教学高质量发展。

本次研修活动内容充实、形式多样，既有理论引领，又有实践操作，为工作室成员提供了宝贵的学习平台。大家纷纷表示，将把此次研修的收获融入日常教学，助力学生科学素养的全面提升。