【名师工作室】蓄力赋能,再启征程——记吴中区初中物理(秦嵘)名师工作室第五次集中研修
夏暮已至,暑气犹在,却浇不灭追梦人心中的热情。为进一步赋能工作室成员专业成长,发挥名师工作室的引领辐射作用,2024年8月10日、8月17日至8月19日,吴中区初中物理(秦嵘)名师工作室举行了第五次集中研修活动。本次活动由工作室领衔人、特级教师秦嵘书记主持,特邀苏州市教科院初中教育研究所副所长、苏州市初中物理教研员李刚老师,吴中区初中物理教研员唐学民主任和特级教师马兴卫,共同打造了一场研修盛宴。
学思践悟,研修先行
8月10日,工作室全体成员开展了线上研修,围绕读一本好书和写好教学案例进行小组研讨,最后各位学员按照要求全部提交了读书心得和教学设计。学员们结合自身学习生活的一个实际例子来谈收获,基于课标谈案例设计的观点,探索可操作的写作策略。
名师指引,启思赋能
8月17日上午,工作室领衔人、特级教师秦嵘书记为学员们带来了《基于学生体验的微项目化教学策略探讨》的专业讲座,针对“从核心素养到课堂育人的实施”“探索思考和初步研究实践阶段”“立足课堂的跨学科项目式学习”三个方面展开讨论,以微项目主题下的复习课《测电阻》为例,从“创设情境”“问题导向”“任务驱动”“应用实践”等角度,向学员分享了微项目化教学的相关方法策略。
读书交流,共同成长
“读书”可以悟理,是人不断成长、走向成熟的重要法宝,工作室成员利用暑假阅读了名著《少有人走的路》。8月17日下午,名师工作室学员在导师们的带领下,展开了一场别开生面的读书心得分享活动。学员们纷纷结合自己真实的工作生活经验,以实际的案例从“自律”“爱”“信仰”等方面阐述自己对教育的理解,分享自己的感悟,在阐释交流中获得心灵成长和心智成熟的收益。
高位引领,明确方向
8月18日上午,工作室非常荣幸地迎来了苏州市教科院初中教育研究所副所长、苏州市初中物理教研员李刚老师和吴中区初中教研员唐学民主任,两位专家亲临现场,为我们工作室成员未来的前进道路指明了努力的方向。
李刚老师以《新时代物理教师的职业成长》为题向学员们阐述了我国目前的教育现状,目前我们正处于教育改革的关键期,国家需要创新型人才,一线物理教师应不断探索如何提高初中阶段学生创新能力的培养。同时,一线教师还要做好自身的职业成长规划,潜心站好讲堂,积极参加竞赛活动,主动进行教学研究,不断提升自己。
唐学民主任为学员们带来了讲座《基于深度学习的习题教学探索》,以历年来中考试题为依据,深度挖掘,还原初中物理教学中的注意事项,指导学员在日常教学中如何培养学生的物理核心素养。唐主任还分析了八年级上册物理新教材,从教材出发,研究教育教学新趋势,鼓励一线教师钻研教材,紧跟时代发展的步伐。
师者论道,经验共享
8月18日下午,学员们在专家们的主持引导下开展“教学案例研讨”活动,王磊、牛源、单振玲三位老师结合自己的真实课堂案例,分享了自己课堂案例设计的背景、遇到的问题以及问题的解决方法,三位老师分享的内容丰富,整场活动氛围和谐,学员们表示收获满满。
专家讲座,引领钻研
8月19日上午,特级教师马兴卫为学员带来讲座《基于课题研究的教学论文撰写》,马老师深耕教学一线多年,具有丰富的教学经验和教研经验。讲座中,马老师倾囊相授,从职业发展、社会政策等多方面阐述了教师撰写教学论文的重要意义,并详细介绍了一篇文章从初期简单的想法到最终杂志定稿的全过程,为学员提供了宝贵的文章撰写经验。
千锤百炼,思维碰撞
8月19日下午,马兴卫老师主持了“教学论文研讨与修改”活动,马老师指出:一篇文章的生成从来不是一件容易的事,它凝聚了作者的无数心血。优秀学员代表谢影、罗宇航两位老师,用他们的亲身经历向学员们分享了自己撰写文章的心路历程。
为期三天的研修活动完美落下帷幕,但工作室成员渴望进步、不断进取的信念永不谢幕。一次活动,一次进阶,(秦嵘)名师工作室全体成员将继续深耕细研,以更加饱满的热情和更加坚定的步伐,蓄力赋能,不断向前,为教育事业贡献自己的力量!
用户登录
还没有账号?
立即注册