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【心舟润德】逐梦新学年,“心”航向未来——碧波中学2025年秋季开学提示

来源: 发布时间:2025-09-09 11:59:03 浏览次数: 【字体:

【心舟润德】逐梦新学年,“心”航向未来

——碧波中学2025年秋季开学提示

亲爱的同学们、尊敬的家长朋友们:

夏末的余温尚未褪去,新学期的航船已在碧波校园整装待发。立足“推进‘行舟’党建,聚力‘润泽’行动”的办学实践,秉持“做碧波‘活教育’,做活碧波教育”的理念,我校以“润心育人”为核心,为每一位学子量身打造开学指引,助力大家以饱满的精神、从容的心态,开启“每天进步一点点”的成长新旅程。

 

一、分龄把脉心理,稳舵成长航程

(一)初一·启航季:融新境,立品德

初一新生初入初中校园,面对陌生的环境、增多的课程与扩大的社交圈,易产生“期待与不安交织”的心理。这正是“行舟”旅程的起点,需以“尚德”为基,平稳融入。

作息“提前校准”:提前7天按照初中作息(建议6:30起床、22:00前入睡)调整生物钟,摒弃假期“晚睡晚起”习惯,为开学后高效参与“润泽课堂”储备精力。

社交“主动破冰”:提前准备一段包含兴趣爱好、特长的自我介绍,开学后主动与同学交流,积极参与班级初期互动活动,在“温润”的同伴氛围中搭建友谊,践行“尚行”精神。

家庭“预演助力”:家长可开展“家庭初中生活模拟”,模拟课堂发言、课间交流场景,帮孩子熟悉初中节奏;共同制作“成长心愿卡”,写下新学期小目标,点燃“尚学”热情,契合“校家社”协同育人理念。

 

(二)初二·进阶季:破瓶颈,强学识

初二学年课程难度升级,学生自我意识增强,易因学习压力、人际关系产生焦虑。需以“尚学”为纲,在“润泽”中突破成长瓶颈。

预习“轻量破冰”:利用开学前碎片时间,每天花20-30分钟浏览新学期主科重点章节,标记疑惑点,带着问题走进课堂,提升学习针对性,契合“润泽课堂重实效”要求。

情绪“正向疏导”:通过运动、听音乐释放压力,也可写“心情日记”记录感受;家长每日预留10分钟与孩子“平等谈心”,少谈成绩、多聊感受,以共情化解焦虑,落实“温润育人团队”理念。

亲子“互动赋能”:参与“家庭职业体验小活动”,如模拟“教师备课”“设计师画图”,在实践中理解职业价值,同时增进亲子沟通,助力平衡学习与成长。

 

(三)初三·冲刺季:明方向,践知行

初三是学业关键期,学生情绪波动大,对未来既憧憬又迷茫。需以“尚德尚行”为指引,在“行舟”中坚定方向。

焦虑“定时释放”:每天留10分钟“心灵放空时间”,通过冥想、整理书桌缓解焦虑,避免负面情绪累积,保持良好备考心态。

自我“精准定位”:梳理学习优势与不足,如“数学计算强、几何弱”,制定针对性提升计划,树立“每天进步一点点”的信心,契合“五育融合求实质”理念。

家庭“协同发力”:家长与孩子“共绘初三目标蓝图”,将大目标拆解为“每月小任务”,达成后给予小奖励;定期参与“家庭户外运动”,强健体魄、放松心情,落实“家庭支持体系”要求。

 

二、锚定办学特色,践行“活教育”

新学期,我校将深化“行舟”党建与“润泽”教育融合,同学们可主动参与特色活动,彰显碧波风采:

“微光行动”学榜样:参与“探寻教育微光”活动,学习身边同伴的先锋精神,争做“责任担当者”,契合“行舟党建引领”要求。

“跨科实践”强素养:在课堂中积极参与跨学科活动,如结合物理知识设计小发明、结合语文撰写博物馆参观心得,践行“活教育”中“学用结合”理念,提升核心素养,呼应“五育融合”目标。

“四节活动”展风采:提前了解“阳春文化艺术节、盛夏阅读研学节、金秋体育文化节、隆冬科学文化节”规划,根据兴趣储备技能,开学后积极参与,在实践中成长为“责任担当者、终身学习者、健康生活者”。

 

三、规范仪容仪表,彰显青春风貌

仪容仪表是学生精神风貌的体现,也是“尚德”文化的外在表达,结合学校要求,制定如下规范:

发型“清爽合规”:男生头发“前不过眉、侧不过耳、后不及领”,不烫发染发;女生留运动短发或扎马尾,刘海不遮眉,不梳怪异发型、不戴夸张头饰,保持简洁大方。

着装“整齐得体”:周一须穿全套校服,保持干净平整,不修改款式、不涂鸦;非校服日着装符合中学生身份,不穿奇装异服、拖鞋,展现青春朝气。

形象“朴素纯真”:不化妆、不涂指甲油、不戴首饰,以纯真形象专注学习,契合“尚德”育人要求,彰显碧波学子风貌。

 

四、家校协同护航,共推“行舟”远航

教育是家校携手的旅程,新学期需深化“校家社”协同,为“行舟”保驾护航:

主动沟通“无缝对接”:开学初期,家长主动向班主任、任课老师反馈孩子性格、习惯,让老师精准提供“润泽”指导;孩子遇适应困难时,及时与学校沟通,形成育人合力。

认同规则“筑牢根基”:引导孩子理解并遵守校规班纪,如“按时到校、课堂专注”,这些规则是“行舟”平稳航行的保障,也是培养责任意识的关键,契合“行护保障服务之舟”理念。

生活习惯“精细培养”:督促孩子规律作息、营养早餐,指导其整理书包、记录作业,避免丢三落四;鼓励参与家务,培养“尚行”品质,落实“润泽行动”中“劳育为行”要求。

 

新学年,让我们以“行舟”为帆,以“润泽”为桨,践行“每天进步一点点”的校训,共同书写“做碧波‘活教育’,做活碧波教育”的精彩篇章!愿每一位碧波学子都能在新学期润心成长,逐梦前行!

碧波中学欢迎你!

 

吴中区碧波中学

2025年8月23日


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